本专业培养德、智、体全面发展的，具有人文科学、自然科学基础、外语和计算机应用能力，熟悉国内外材料科学发展现状、趋势和专业技术规范，具有扎实的化学和材料科学基础理论和基本实验技能，具有一定材料新产品开发、研制和生产组织管理的基本能力，具有自主学习能力、团队协作和组织协调能力，具有较强的创新意识和社会责任感，能胜任材料、能源、包装、建筑、化工、制药等企业或研究机构的科学研究、生产管理等工作，或胜任中等学校教学工作。具体培养目标如下：

    子目标1：培养具有较高的综合素质，具有人文科学、自然科学基础、外语和计算机应用能力；

    子目标2：熟悉国内外化学和材料科学发展现状、趋势和专业技术规范；

    子目标3：具有扎实的化学和材料科学专业知识和实验技能；

    子目标4：具有在国内外科研院所、高等学校继续研究和学习的能力；

    子目标5：具有良好的产品研发等实践能力；

    子目标6：具有自主学习能力、团队协作和组织协调能力，以及较强的创新意识和社会责任感；

    子目标7：能在材料、能源、包装、建筑、化工、制药等领域的科研机构、企事业单位或中等学校从事产品研发、检验检测、生产技术与组织管理以及教学科研等工作的创新型高素质人才。

本专业学生主要学习材料科学、现代化学方面的基本理论、基本知识和基本技能，并使学生受到良好的科学思维方法与科学实验方面的系统训练，具有运用化学和材料化学的基本理论、基本知识和实验技能进行新材料研究和技术开发的基本能力。具体培养要求如下：

    1、具有扎实的自然科学基础，良好的人文与社会科学素质、身心素质及表达能力；

    2、掌握计算机的使用、计算机的软件与硬件的基础知识，具有较强的计算机运用能力；

    3、掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力；

    4、系统学习和掌握化学、材料科学基本理论，具有扎实的专业基础知识与实验技能，培养科学的思维能力，接受基础与应用研究方法与技能的系统训练；

    5、树立终身学习的观念，具有独立获取知识和信息的能力，能以英语为工具，比较熟练地阅读本专业外文文献，获取专业所需信息。

    6、具有综合运用材料化学专业知识解决生产实际问题的能力；

    7、具有较强的自学能力和适用科技发展的应变能力，具有创新意识和独立获取新知识的能力，具有初步的技术经济分析与评价、生产组织管理和协调能力；

    8、掌握化学、材料科学信息检索，资料查询、数据库使用方法与技巧，具有较强的计算机及网络应用能力；

    9、具有扎实的实验设计、分析处理实验结果、撰写论文及参与学术交流的能力；

    10、掌握现代化学和材料科学理论、方法及各类化学、材料、化工产品的理化分析检测技术；

    11、了解材料科学研究前沿、应用前景、最新发展动态及相关产业发展动态；了解国家关于科学技术、化学和材料科学相关产业、知识产权等方面的政策、法规；

    12、能胜任材料、能源、包装、建筑、化工、制药等企业或研究机构的科学研究、生产管理等工作，或胜任中等学校教学工作。

本专业以高分子材料、复合材料方向为主，开设的核心课程有：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、结构化学、材料化学、材料合成与制备技术、材料科学基础、材料化学专业英语、高分子化学、高分子物理、材料结构与性能、材料现代测试技术、高分子材料表征、功能材料、结晶化学、固体化学等。主要实践性教学环节（含实验）有无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、高分子化学与物理实验、材料合成与制备技术实验、材料化学专业认识实习、工业实习、材料化学课程设计、材料合成与制备技术实验课程设计、材料科学基础课程设计、实验安全与环保、综合课程设计、毕业论文（设计）、毕业实习及报告、创新创业实践。

本专业学制四年，按要求完成学业者授予理学学士学位。

学分分配

毕业总学分170。其中，必修课总学分107.5、选修课学分31、实践教学学分56.7，占总学分33.35%。