近日，化学院材料化学系党支部书记董静为支部党员讲授专题党课，题为《把规模优势转变为质量优势》。党课紧密结合国家战略要求与学科发展实际，围绕教师队伍、党员作用、人才培养、学科发展四个维度展开，引导党员深入思考“从大到强”的转型路径。
首先，董静从“十五五”规划建议关于把各方面优势转化为高质量发展实际效能的要求切入，对照教育强国建设规划纲要“素质精良”的教师队伍建设方向，指出材料化学系经过多年积累，在科研产出、招生规模、平台建设等方面形成了自身基础，但人均标志性成果、拔尖人才显示度、学科方向凝聚力等方面仍有提升空间。“规模是底气，不是舒适区。”
在教师维度，党课提出教师党员应带头实现三个转变：科研上从“跟跑产出”转向“领跑选题”；教学上从“完成课时”转向“打造金课”，推动课程与人工智能接轨；团队上从“个体户模式”转向“有组织科研”，带头组建交叉团队、联合申报项目。在党员维度，党课强调党员队伍的规模不等于战斗力，群众中的辨识度、关键时刻的冲劲才是真正标尺。教师党员要在师德师风上做“标高”、攻坚克难上做“尖兵”、服务师生上做“桥梁”。支部将推动“三会一课”与业务痛点深度结合，建立党员“质量贡献”纪实制度，
唯数量、看关键贡献。在人才培养维度，党课指出材料化学横跨化学与材料，学生出口已分化为基础研究、产业技术、交叉领域三类，一套方案培养所有人就是对质量的稀释。教师党员要落实导师制、讲出有“材料味”的课程思政、推动实验室向本科生更大力度开放。在学科发展维度，党课指出方向分散、资源碎片化、特色不鲜明已成为学科上台阶的主要制约。党员教师要主动向学院凝练的重点方向靠拢，推动实质性交叉。支部将围绕重点方向，把组织生活开到实验室和项目论证会上。
党课最后，支部书记董静与全体党员共勉：规模是过去时，质量是进行时，把材料化学系这份几代人攒下的家底做优做强，是我们全体党员共同的责任。与会党员纷纷表示，将结合自身教学科研实际，认真思考“从大到强”的发力点，把党课中的思考转化为日常工作中的自觉行动。
